Tuntutan Nyata “Mahasiswa UNIKAL Laksanakan KKN.”

BULUNGAN, Mahasiswa Universitas Kalimantan Uatar (Kaltara) di Tanjung Selor, Kabupaten Bulungan, Kalimantan Timur, lakukan  Kuliah kerja nyata Dengan tujuan, Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya dengan proses pembangunan di tengah – tengah masyarakat sehingga kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang diasuh di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata dari pembangunan. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian.24/7/2017.

Dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa dapat menelaah dan merumuskan keadaan / kondisi masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta dapat mendiagnosa secara tepat kebutuhan masyarakat sehingga ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang diamalkan dapat sesuai dengan tuntutan nyata. Serta Memberikan pengelaman belajar dan bekerja kepada para mahasiswa tentang penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi di luar kampus. Sekaligus Melatih para mahasiswa agar lebih terampil dalam memecahkan masalah yang ada di dalam masyarakat agar dapat mampu memberdayakan masyarakat desa itu sendiri.Mendalami penghayatan mahasiswa terhadap manfaat ilmu pengetahuan yang dipelajari bagi pelaksanaan pembangunan. Juga Melalui pengelaman belajar dan bekerja dalam melaksanakan kegiatan pemberdayaan masyarakat secara langsung, akan menumbuhkan sifat profesional pada diri mahasiswa.

Kuliah kerja nyata lahir dalam proses pembangunan yang pada hakekatnya adalah pelaksanaan dari falsafah pendidikan yang berdasarkan pada undang-undang dasar 1945 dan undang-undang nomor 22 tahun 1961, dalam pengalaman tridharma perguruan tinggi. Amanat presiden RI pada bulan februari 1972 yang menganjurkan dan mendorong setiap mahasiswa bekerja di desa dalam rangka pengabdian dalam jangka waktu tertentu untuk tinggal dan bekerjasama membantu masyarakat pedesaan dalam mengerjakan persoalan pembangunan. Serta Ketetapan MPR no. Ii 1983, bahwa pendidikan tinggi dikembangkan peranannya antara lain diarahkan untuk mahasiswa agar mampu menguasai ilmu pendidikan dan tekhnologi, berjiwa penuh pengertian serta memiliki tanggung jawab besar terhadap masa depan bangsa dan negara. Juga Ketetapan MPR no. Iv/MPR/1973 tanggal 22 maret 1973 yang dikenal dengan garis-garis besar haluan negara (gbhn) yang berbunyi “pendidikan, ilmu pengetahuan, tekhnologi dan generasi muda”.

Di jelaskan Fajar,salah satu Mahasiswa Universitas Kalimantan Uatar (Kaltara) yang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN),”peresmian Tamana Baca di SDN 024 selimau 2 Kelurahan Tanjung Selor Timur ini. Atas kerjasama dengan Dinas Pendidikan melalui perpustakaan SDN 001 Tanjung selor, Bankaltim dan BRI Tanjung Selor serta Masyarakat setempat.”Jelas Fajar,”Karena jantung sekolah adalah perpustakaan guna membangkitkan minat baca bagi siswa-siswi disekolah. Dan dengan kebersian,kerapian dan kelengkapan buku bacaan,”saya berharap minat baca siswa-siswi SDN 024 akan meningkat...amin.”Tambah Fajar,”dan masih banyak lagi yang kami telah lakukan didalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN).